文馨

意大利佩鲁贾美术学院

企业艺术设计专业

“文同学是一名活泼可爱的小姑娘，热爱一切美丽和可爱的事物；她身材瘦小看似弱不禁风，却也能爆发出强大的意志力。高中这三年老师亲眼见证了她的成长与进步。希望她不忘初心，不要彷徨，努力成就自己，让整个世界都跟着自己越来越可爱！”

————蒋老师寄语

佩鲁贾美术学院

佩鲁贾美术学院是意大利中部最具活力的高等艺术机构之一，位于佩鲁贾历史中心地带的一座古迹建筑中。

其创始人是画家奥拉齐奥·阿尔法尼与建筑师兼数学家拉斐尔·索齐。在学院创建早期，规章制度上与佛罗伦萨美术学院相仿，但是从1790年左右开始，在一些校长的领导下，佩鲁贾美术学院开始脱离佛罗伦萨美术学院的影子，更多的是与罗马建立了直接的联系，走上了自己独特的发展道路。

在建校后的将近四个世纪里，佩鲁贾美术学院积极将艺术与佩鲁贾城、翁布里亚大区的生活紧密结合。近年来，该校积极参与国际合作，与国外多所院校建立了密切的合作关系。古老的美术学院不断与时俱进，藏品也不断与日俱丰。

访谈

从2017到2020，三年的时间匆匆过去，2020年9月，文同学成功被佩鲁贾美术学院的企业艺术设计专业所录取。在迎来喜悦的同时，也代表着接下来属于她的崭新旅程。今天，我们来一起听听文同学的感受和心得。

能否简单说一下高中三年在即墨美校中意班的感受？

文同学：蒋老师是一位非常负责的老师，他是给我带来影响最大的一位老师。

高一的时候我比较贪玩，没有好好学习意大利语，到了高二，想要努力但也没有很好地督促自己，真正开始转机的时候是高二下学期，海大举办的一场教研会，触动了我， 我觉得一定不能辜负父母和老师的期望，从那天开始发誓一定要开始努力一把，之后我每天都会利用早起和晚上的时间来背课文，强行加强自己对语言的记忆。

我对学习方面的感受是，如果只靠投机取巧，只是看看别人的分享或是网上查阅的一些方法，却不付诸行动，是没有用的。假如真的想要努力学习并开始行动，无论用什么方法，一定会有效果。学习方法或者家庭环境等因素并不起决定作用，关键是自己是否有这个决心。

另外，学习知识，最好是自己总结材料和方法，吸收、学习同学“咀嚼”过的知识，作用不大。

对未来三年的大学生活，有什么规划？

文同学：网课期间也一定要做到自律学习，听不懂可以多次查看课程回放，或者直接向老师提问。

我们的意大利主课教授是一个很和蔼的人，有一次我大着胆子直接跟他说,我们听不太懂，在第二节课的时候他明显放慢了语速，并且找了一个研究生的学长给我们做翻译，还有中文的PPT，这让我非常感动。现在每次网课上活跃的都是意大利学生，中国学生因为性格或语言的原因很少参与，我希望自己可以改善这个局面 。

在高中学习了三年语言，现在在意大利美院读书，有什么话想对自己的学弟学妹说？

文同学：最重要的是要有好好学习的念头，光说不练是完全没用的。

不能小看口语和听力，因为母语语言者的语速很快，和平时学习A2 B1的语速完全不是一个水平，一开始我仅仅是听懂教授的几个单词就很费力了。

如果想要提高自己的口语水平，除了单词的记忆，还要多多与同学交流，多用意大利语。

文同学与周老师，杨老师合影

作品

在意大利大学学习的过程中，我看到了很多优秀艺术家的作品，观看优秀的艺术作品是一种享受，它们能赋予我灵感，让我有新的学习动力。

第一个和第二个作品是我在模仿Pual Jackson的《折纸》，他是一位超写实的艺术家。

第三个作品是创意拼贴的作业，我将不同的元素拼接在一起，想要表达出“自然，人，装饰与安逸”结合起来的感觉。我见到过很多艺术家做过类似的作品，往往是天马行空不着边际，完全不和现实挂钩，但我认为这种拼贴作品表达的更多的是创作者当下的内心感受，我很喜欢这种表达的方式。

最后两个作品，是我在画图课上对物体的三视图归纳，它需要很严谨的数据和线条，相比来说和前两者的风格又是截然不同的。

小小的身体，巨大的能量

从高中到大学，虽只是数月，却已看到了她的飞速成长

我们每一位老师都为她高兴，期待着她更大的进步！